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宁海县城中小学举行“冬至添岁,读书增慧”活动
作者:宁海县教育工会 林华烨   发布时间:2018-12-25   点击数:34  字号: T | T

1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

“生命是一场遇见,我们相约一起,只为遇见最美好的自己”是读书会的缘起。期待更多的读书营花开校园。

1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

“生命是一场遇见,我们相约一起,只为遇见最美好的自己”是读书会的缘起。期待更多的读书营花开校园。

1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

“生命是一场遇见,我们相约一起,只为遇见最美好的自己”是读书会的缘起。期待更多的读书营花开校园。

1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

“生命是一场遇见,我们相约一起,只为遇见最美好的自己”是读书会的缘起。期待更多的读书营花开校园。

1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

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1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

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1221日,冬至节前夕,宁海县城中小学青年教师读书营举行“冬至添岁,读书增慧”读书会活动。

本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

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本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

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本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

“生命是一场遇见,我们相约一起,只为遇见最美好的自己”是读书会的缘起。期待更多的读书营花开校园。

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本次读书会主要分为五大版块,分别为读书会会长分享参加县首届读书分享会心得、读书营营长总结本月阅读亮点及读书营成员建言献策、分发共读书籍增慧、共品冬至圆增岁、共赴影院观《春天的马拉松》感受宁海本土拍摄之大美。每一版块皆围绕爱读书、读好书、善读书来激发读书营成员的读书兴趣,进一步提高青年教师的阅读热情。

活动中,老师们汇聚一堂,或静心聆听,或踊跃交流,谈笑风生,气氛温馨和谐。读书是件雅事。古人读书,围炉煮茶品书;读书营的青年教师们读书,围坐听音乐品美食,享受特别的增岁仪式,收获了不一样的人生体验。

据悉,城中小学“遇见最美的自己”读书会于119日正式启动。读书会以“遇见最美的自己”为主题,倡导“再忙碌,也不能迷失自己”、“读书,是成本最低又最有效的自我增值方式”,“一群人走,可以走得更远”。目前,学校读书会已成立“青年教师读书营”先锋营,读书营成员以四十周岁以下的青年教师为主。读书营分为线上学习和线下交流,每月月初,读书会发给每位成员一本书,由青年营营长负责每日打卡,副营长负责整理汇总,每个月根据打卡情况以及平常群里交流的活跃度,评选“阅读明星”,每个月月底组织一次集中交流,总结一月来的读书体会,开展一个主题交流活动。

“生命是一场遇见,我们相约一起,只为遇见最美好的自己”是读书会的缘起。期待更多的读书营花开校园。