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坚持“三贴近” 服务教职工—浅议加强党的执政能力建设中基层教育工会工作的着力点慈溪周巷职高
作者:佚名   发布时间:2006-02-21   点击数:18977  字号: T | T

工会是党联系工人阶级群众的桥梁和纽带,肩负着代表和维护广大职工群众权益的基本职责。全总第十四届主席团第六次全体(扩大)会议提出工会工作七个“坚持”的基本原则,其中有两点是“坚持服从服务于党和国家工作大局,坚持切实表达和维护职工群众的合法权益”,这正是教育工会在理论和实践中需要不断创新的基本领域。

江泽民同志曾指出“政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题”,“党执政后的最大危险是脱离群众”。保持党同工人阶级和广大人民群众的血肉联系,是加强党的执政能力建设的核心。我国目前有一千多万名教师,教育工会是一个为教职工服务、为我国教育事业服务的特殊产业工会。因此,加强和改善党对工会,尤其是教育工会的领导,充分发挥教育工会的作用,是提高党的执政能力的应有之义。

在当前我国全面建设小康,构建和谐社会进程中,教育工会要充分发挥作用,实现与时俱进,必须从工会自身建设入手,找准工会工作的着力点。根据工会特点,从“维护、教育、参与、维护”四项职能出发,很大程度上应该把“三贴近”贯穿于工作全过程,体现在工作各方面。贴近实际、贴近生活、贴近群众,是我们党坚持走群众路线的基本要求和具体体现,也是我们实际工作必须遵循的基本方针,是我们教育工会增强工作的针对性、实效性的根本保证。

“三贴近”是一种通俗易懂的表述,在新的社会历史条件下,人们的价值观念、利益取向多元化,我们教师群体的需求也发生了相应变化,因而“三贴近”体现着更丰富而深刻的含义。贴近实际,既包括当前时代特征,国内外形势,也包括我们现实中随处可见、可感、可及的实际;贴近生活,既包括现实的经济生活、生存发展,也包括现实的政治生活,文化生活;贴近群众,既包括群众的现实思想状况、愿望需求,也包括群众的意见建议、态度习俗等。“三贴近”的丰富内涵,要求我们教育工会工作一切要从实际出发,从教职工实际利益需要出发,在实际工作中,把握着眼点和切入点。违背了这个要求,不从实际出发、不从现实生活和教职工利益需求出发,我们教育工会的工作就会变得苍白无力,就会成为教职工所厌倦、所不愿接受,甚至排斥的“空头支票”。

一、贴近实际,增强教育工会工作使命感和责任感

贴近实际是教育工会体现时代性的重要表现。体现时代性,就是要体现当今时代全面建设小康社会的宏伟目标,体现建设中国特色社会主义宏伟蓝图,体现教育工作特点。主要有两点:一是指全国教育工作大局和教育形势;二是指本地区、本单位教育工作重点和难点。

教职工的基本劳动是围绕教书育人展开的。教育工会要为教职工服务,充分发挥在教育战线的作用,就必须增强工会工作使命感和责任感,参与到学校教书育人工作中去,这是教育工会建设职能的主要体现,是教育工会党政配合,共同做好教职工群众工作的基础。 教育产业担负着工人阶级的一般使命,同时,还担负着培养造就未来工人阶级接班人的使命。教职工的思想政治素质如何,直接影响到接班人的面貌,所以,教育工会结合时代特征,紧紧围绕党和国家的教育方针,配合党政做好教职工思想政治工作,具有强烈的现实性和紧迫性。从教育工会自身的性质上去做文章,把握住群众自我教育性、渗透性、灵活多样性、实在性的特点,把群众团体的教育作用和优势发挥出来。

二、贴近生活,大力推进学校民主管理建设

贴近生活是教育工会把握工会工作规律性的核心要素。把握规律性,就是要在工作、生活中,努力探索客观存在的规律,发现我们可以认识并能够掌握运用的各种规律,把握教育工会工作的性质和特征,把握教职工思想活动的特点和规律。

把握规律性最重要的就是要去贴近生活。在学校日常工作、生活中,我们教育工会应注重去调动教职工的积极性、主动性、创造性。唯有贴近生活,见微知著,小中见大,才能正确把握教职工日常生活中的思想和行为规律,发挥教育工会的应有作用。

大力推行学校民主管理建设则是调动、把握教职工思想和行为规律的有效途径。学校实行民主管理是我国教育事业的社会主义性质决定的,组织和代表教职工参与学校的管理是教职工的合法权利,是教育工会参与职能的体现,是全心全意依靠教职工办好教育的重要内容。教代会制度是学校民主管理的基本形式。实行民主管理,充分发挥教代会的作用,是学校党政工共同的任务,基层教育工会承担着教代会工作机构的责任,所以,基层教育工会在学校民主管理,充分发挥教代会作用中扮演着重要的角色。

贴近生活,大力推行学校民主管理建设,就是要坚持以人为本,尊重教职工的权利和尊严。教育工会应积极主动地引导和组织教职工参与学校的民主讨论、民主决策和民主监督,对教职工保障参与权、落实知情权、强化监督权,使之为学校深化改革和发展贡献力量。通过校务公开、干部述职报告、民主测评领导、学校财务预决算报告等方式,使学校各项工作在民主管理的良好氛围中有