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赠人玫瑰,手有余香
作者:佚名   发布时间:2006-03-08   点击数:14873  字号: T | T

赠人玫瑰,手有余香!

宁波市镇明中心小学   

怀着憧憬,揣着梦想,我从一名师范毕业生成为了一名光荣的人民教师,还当上了班主任。班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,然而这份工作又是愉快的,崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自于学生带给我的感动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润种子的梦境;如融融春意,暖洋洋地慰藉着心灵。在我至今并不长的班主任工作生涯中,有很多学生和我一起创造的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的工作吸引。

我们班有一个女生,学习自觉性非常差,上课经常讲空话,学习成绩一直处于班级中下游。她的父母都是老来得子,家庭经济条件很艰苦,父亲下岗,母亲待业,父母没有能力为孩子提供非常优越的学习条件,再加上本身的文化素养也不高,也不可能在孩子的学习上做辅导。换句话说,这个孩子既是贫困生,又是德困生,更是一个学困生。

针对孩子的学习特点,我和她一起制定了一系列的学习计划,比如:每天花半小时读书读报,一周三次听英语磁带等等,并经常督促其完成这些计划。每当她取得一次进步,即使是上课举手比前一天多了诸如这样微不足道的小进步,我都给予她很大的鼓励。孩子家住孔浦,离学校非常远,每天上学放学都是她自己一个人乘公交车回家,为此我经常在班上表扬她,因为她无论刮风下雨,从来没有迟到过,有时候晚上家里没有人,我经常让她留在学校里做作业,而我自己也常常忙到六点多回家。虽然工作以来很少能够按时下班跟家人一起吃晚饭,虽然经常离开学校的时候都只有我一个人在黑暗中“摸索”,但是每次看到孩子学习上的进步时,我的心里总是甜滋滋的。

孩子的家庭条件十分困难,别说要上网查资料了,就连美术课要买的彩纸和颜料都用不起。前段时间,孩子的母亲身体不好,去年又被诊断出得了乳腺癌,这个恶耗对原本就苦心支撑的家庭来说无疑是雪上加霜。作为孩子的班主任,得知此事后,我